為優質課程把脈促課程內涵提升

——網絡部優質課程研討

12月2日上午，網絡技術專業部全體教師召開優質課程評課暨專業教學研討會，就網絡專業部優質課程建設、教學診斷、提高課堂有效性進行研討。本次研討會落實了學校以優質課程為抓手、全面提高人才培養質量的要求，促進了計算機專業課教師教學交流，讓大家對什么是一堂好的計算機課程有了全面的認識。

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會上，教研室方芳主任向大家傳達了學校推出優質課程的初衷。教學是培養人才的主陣地，課堂是老師的立足之本，用優質課程來帶動我們一批老師不斷提高課程質量、帶動專業部教研活動的水平是一個嘗試。

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在評課環節，首先岳月老師和李杏敏老師對上周的公開課進行自我剖析，他們從目標設定、重難點突破、教學方法和手段等方面闡述了自己教學設計的思路，也對自己課堂的不足進行反思。

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接下來是網絡部的專業教師討論環節，大家各抒己見，氣氛熱烈，主要發表如下觀點：

1、課程思政是三維目標的延申，課堂中有所滲透是好課的必備條件。

2、分層教學的實施中，網絡課程資源是很好補充。

3、對于抽象的概念，用游戲和微課來形象化是一個好方式……

提出目標、對照改進、不斷完善是教學診斷的目標，也是優質課程的建設思路。本次優質課程評課會議我專業部教師廣泛參與、交流深入，大家集思廣益、收獲頗豐，必將促進專業課程內涵的提升。

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供稿：李洋