2.8教師團隊成長
2.8教師團隊成長
2.8.1成員方芳
姓名 | 方芳 | 學歷學位 | 本科碩士 | 職業資格 | 物流師?電子商務師?會計師 |
雙師能力 | 期承擔《運輸作業實務》課程教學,并主持課程改革。深入企業調研、研究學生就業情況,撰寫與本課程相關崗位研究報告,編寫教材入選教育部規劃教材,被推薦參評國家優秀教材;多篇論文發表或獲獎;指導課程資源建設、相關作品參賽多次獲省市獎;主持該課程建設獲省教育學會課程建設成果一等獎,獲珠海市教育教學成果二等獎。是“物流員”職業資格考評員。 | ||||
個人成長 | 2008.8-2015.2任教務處副主任;2015.2-2017.8任教研室副主任;2017.8-2020.8任教研室主任;2020.8至今任學校副校長;十余年分管學校教育科研工作,主持學校歷次課程改革。2016年獲珠海市名教師榮譽稱號;是珠海市教育科研專家組成員,珠海市職業教育課程改革專家。 |
2.8.2成員符詠
姓名 | 符詠 | 學歷學位 | 碩士研究生 | 職業資格 | 物流師 |
雙師能力 | 1、2018年獲第二十二屆全國教師教育教學信息化交流活動信息化課程教學案例一等獎;獲課件一、二等獎;?2、2017-2018年度指導學生獲得廣東省職業院校技能大賽二等獎;3、2017年獲廣東省職業院校教師信息化教學大賽二等獎;4、2017年獲廣東省計算機教育軟件評審活動教育教學工具類軟件系統二等獎;獲廣東省計算機教育軟件評審活動微課三等獎;5、2014年獲廣東省教育系統“立德樹人、立教圓夢”主題征文活動一等獎。 | ||||
個人成長 | 1、是珠海市中職產學研工作室負責人,帶領團隊,積極搭建行校企合作平臺;2、主持并完成多項省市級課題,帶領青年教師開展教科研活動。 |
2.8.3 成員蔡守英
姓名 | 蔡守英 | 學歷學位 | 碩士研究生 | 職業資格 | 物流師?人力資源管理師 |
雙師能力 | 1、2020年獲由全國物流職業教育教學指導委員會舉辦的全國物流職業教育教學成果比賽一等獎;2、2018年獲由中央電化教育館舉辦的第二十二屆全國教師教育教學信息化交流活動中等職業教育組課件比賽、信息化教學課程案例比賽二等獎;3、獲由廣東省教育廳舉辦的廣東省職業院校教師信息化教學設計比賽二等獎;4、獲由廣東省教育技術中心舉辦的廣東省計算機教育軟件評審活動二等獎;5、2017年獲由廣東省教育廳舉辦的廣東省職業院校教師信息化教學設計比賽一等獎 | ||||
個人成長 | 1、參與多項課題研究,在項目化教學、成果導向教學、五星教學方面取得一些成績。2、在教師教育教學能力大賽上取得一些成績。3、晉升為校辦公室副主任。 |
2.8.4 成員王愛武
姓名 | 王愛武 | 學歷學位 | 碩士研究生 | 職業資格 | 高級物流師 |
雙師能力 | 1、榮獲2016年廣東省中等職業院校“創新杯”三等獎; | ||||
個人成長 | 作為省物流專業帶頭人,參與了2012年廣東省中職重點建設專業評估、成為珠海市城市職業技術學院和順德陳村職業技術學校物流專業建設委員會指導專家、第三批國家示范校東莞市經濟貿易學校重點建設專業物流服務與管理專業建設指導專家、連續3年被聘為廣東省中職物流專業教師技能大賽評委。 |
2.8.5 成員金正華
姓名 | 金正華 | 學歷學位 | 碩士研究生 | 職業資格 | 高級物流師 |
雙師能力 | 1、2018年獲第二十二屆全國教師教育教學信息化交流活動信息化課程教學案例一等獎;?2、2017年獲廣東省職業院校教師信息化教學大賽二等獎;3、2017年獲廣東省計算機教育軟件評審活動教育教學工具類軟件系統二等獎。4、帶領團隊教師調研物流企業。 | ||||
個人成長 | 1、參與多項課題研究,在五段式線上線下混合式教學方面取得一些成績。2、在教師教育教學能力大賽上取得一些成績。3、晉升為物流技術部部長。 |