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行事歷
2024-2025學年第二學期…04-11
2024-2025學年第二學期…04-04
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2024-2025學年第二學期…03-21
2024-2025學年第二學期…03-14
2024-2025學年第二學期…03-07
2024-2025學年第二學期…02-28
通知公告
2024-2025學年第二學期…04-08
珠海市理工職業技術學…04-03
2024-2025學年第二學期…04-02
2024年度民主測評優秀…04-01
2024-2025學年第二學期…03-25
珠海理工關于開展2025…03-24
關于成立學校“創新改…03-17
讓職業教育與技能型人才一起飛
作為春節后珠海首場大型中高級人才招聘會,在第35屆“英才珠海”招聘會現場,400家企業為求職者提供了13698個工作崗位。除了應聘崗位較此前大幅度增加外,一些企業高薪重金網羅技術型人才也是本次招聘會的一大亮點,來自長沙的三一集團給技工開出的最低月薪達4000元,相比給普通本科生的月薪高出千元。(見
技術型人才吃香程度讓人咋舌,事實再一次證明“一技在手,就業不憂”。長期以來,受傳統文化影響,職業學校不受青睞,甚至有人歧視職業教育,社會上形成了重普教輕職教,重學歷教育輕職業技能培訓現象。
當前出現了“有的人沒事干,有的事沒人干”的情形,即“結構性失業”的問題更加突出,大學生找工作難,而技術型人才吃香,一些大學生面對冷峻的現實,為了生計和未來不得不求其次。社會對人才數量的需求呈金字塔形,對技術型人才的需求最多,技能型人才次之,而對高等教育所培養的學術型、研究型人才的社會精英需求相對較少,社會需要科學家,同時也需要工程技術人員,需要計算機軟件專家,同時也需要計算機操作人員;需要服裝設計師,同樣需要制作服裝的操作工……另一方面,每一個人的個性、智力、需求、價值觀念、追求的目標等方面不同,有的人適合研究,有的人對操作感興趣,有的人形象思維占優,有的人喜愛動手,如果不顧個人實際,讓他們做不愿意做的事情,只會適得其反。
職業教育大有作為,為社會培養更多的技能型人才,不僅可以化解當前的技工荒,破解就業難,而且促進了地方經濟發展。而對于每一個求職者或者潛在的求職者來說,準確地為自己將來的職業作出規劃和定位,為自己選擇一條適合自己發展的、更適合社會發展潮流的成才之路,不僅可減輕成才成本,而且可減少社會資源不必要的浪費,于己于國都有利。