專業建設指導小組規程

一、成立專業建設指導小組的目的及意義

為適應職業學校的辦學特色，加強專業建設和實習基地建設，使學校各專業的建設發展能與社會、企業發展相適應，使我們的辦學更貼近企業，貼近社會，實現培養“零距離”上崗人才的目標。我校決定成立“珠海市第三中等職業學校專業建設指導小組”。

學校專業建設指導小組是由學校聘請我校各專業骨干教師及有代表性的專業教師組成，是專業培養目標、專業知識結構和能力結構，審定專業教學計劃、課程設置、教學大綱和實習基地建設的智囊機構。搞好學校專業建設指導小組的工作，對深化我校教育教學改革，構建合理的專業課程，科學合理的安排學生實訓實習，建設專兼結合的高水平師資隊伍，完善與市場接軌的職教辦學機制，加快職教產學研的步伐，不斷提高辦學質量等都有積極的意義。

二、專業建設指導小組的工作內容與職責

1 、根據廣東省、珠海市及周邊地區經濟發展需求和職業崗位對人才的要求，確定本專業培養目標及崗位（群）所需的能力和知識；

2 、審定專業人才培養目標方案；

3 、審定本專業各門課程教學大綱、實訓大綱、教材；

4 、審定本專業知識和技能考試、考核的標準及方法；

5 、指導校內實訓基地建設，協助組建校外實訓基地，逐步實現專業建設與產學研相結合；

6 、研究本專業人才培養中出現的重大問題，并探討解決問題的方法和措施；

7 、指導、推薦畢業生就業；

8 、對本專業師資培訓提出建議；

9 、溝通信息，傳遞專業技術現狀和發展趨勢，交流改革經驗。

三、專業建設指導小組的組建及人選

由各專業部根據專業的發展需要提名推薦本專業部的骨干教師及有代表性的教師作為候選人，由學校研究確定后正式頒發聘書，每期二年。

四、專業建設指導小組的工作方式

采取定期或不定期的工作方式。各專業部根據工作情況每學年召開兩次專門會議，并不定期交流信息。學校每學年召開一到兩次會議開展集中交流，聽取大家的意見。

珠海市第三中等職業學校

2007年4月