為了更好的宣傳心理健康工作，讓每一個學生擁有陽光健康的心靈，促進學生人格的發展，也為了營造一種關注心理健康、重視心理健康的校園氛圍，我校于10月16日至11月16日，開展了主題為“關注心理，攜手同行”心理健康活動月活動。具體活動內容以下：第一部分為心理健康普查，第二部分為“聆聽心靈故事，回顧成長足跡”的征文比賽，第三部分為“關注心理，和諧校園”的手抄報比賽，第四部分為心理電影欣賞，第五部分為心理游戲，心理測試，心理圖片展等系列的現場活動。

對于10級新生，掌握他們的心理狀況，可以更好的有針對性的開展心理健康教育工作，故在班會課和早讀課分別安排新生班級進行測試，測試內容為《中學生心理健康綜合測試》和《16PF人格測試》。

在征文中和手抄報比賽中，學生們踴躍參與，從自身成長經歷中，總結和提煉出了各種有助于心理健康的認識與感悟，設計出了一張張好看的心理手抄報和寫出一篇篇深刻感悟的文章，讓更多的學生了解心理健康，積極參與心理健康教育，而且，學生們通過對成長歷程進行總結，學會了用良好的心態積極面對人生。我們邀請了專業老師進行評分，各評出了一等3名，二等獎6名，三等獎12名。

學校在兩個星期的晚修時間安排了不同班級的內宿生觀看了心理電影《阿甘正傳》，阿甘這個人物有很多優秀的品質，不少學生看了之后說，“阿甘真讓人感動”。

學生最開心最熱鬧的部分還是現場的心理活動，分別在兩校區進行，內容有心理測試，心理游戲，心理圖片和知識展覽，心愿樹，心理知識競猜，學生們積極參與各種活動。心理測試是最受歡迎活動之一，選用了《測測你的性格》，《人際關系測試》，《氣質類型測試》和《自我中心測試》等測試，每個測試都有專兼職心理教師進行解答，教師們在幫助學生更好的了解自己特點和長處的同時，還給予了一些可行的建議，幫助學生更好地面對問題和解決問題。

在一個月的心理活動中，每一次都有感動，每次都有心靈深處的震撼。這種感動和震撼，可以傳播一種力量和愛，從一個點到一個面，慢慢擴散，相信有一天這片陽光會照耀到每一個心靈的角落。總的來說，本次活動對于普及心理健康知識、樹立同學們的心理健康意識、提高心理健康水平有積極意義。

 
教師耐心為學生解答心理測試題

學生積極參與心理小游戲

學生們在做心理測試

學生們在做心理游戲