尊敬的詹校長、勞建榮董事長、各位領導、老師、同學們：

大家好！我是99汽（2）班的學生劉將。在離開了母校近六年之際，能有機會回到母校發言感到萬分的榮幸?；仡櫾谛Ｉ钊甑狞c點滴滴，盡管仍然存在著遺憾，遺憾沒有好好地珍惜三年的生活，但更多的是美好與充實。逝去的日子總是快樂的，在校三年發生了許許多多的事情，從中我得到了不少的經驗和教訓，也學到了很多東西，給我們走入社會打下了很好的基礎。

1999年我榮幸地進入珠海市第三中等職業學校就讀，這里是我生命中的一個轉折點，在剛進入三職校就讀，我就開始犯在初中時養成的毛病，那時候被稱為“特困生”，一上課就開始犯困，而下課后卻又會精神煥發，這時，負責任的老師們發現了我的毛病，并認真地給予了糾正，剛開始我還存在抵觸情緒，就是不改變自己的毛病。但老師們還是不顧厭倦耐心地給予糾正，讓我對學習產生興趣?，F在回想起來，才真正明白我們珠光汽車領導所教導我們員工的一個故事：在我們小的時候生病了，父母要我們吃藥，但怎么樣都不肯吃，還要哭鬧。 那時主要是我們不知道自己生病，才會發出那樣的抵觸。但到長大了之后生病了，自己卻會主動的去找藥吃。這個故事比較簡短，但卻一直記憶在我的腦海中提醒著自己，以前不知道老師是為我們好，總覺得是在逼我們學習，可是現在，不用人家提醒，自己都經常會去參加一些訓練班來充實自己。

2002年我們幾個畢業生幸運地進入了珠光汽車奧迪服務站工作，由于平日在校老師們教育有方，使得我們養成了做事積極的心態，師傅們對我們工作的表現給予了肯定，并且熱誠地給我們傳遞經驗、方法，練成了有獨立維修的能力。2003年，因工作需要，調往馬自達車間從事維修工作。因馬自達剛開業不久，是新部門，之前均為空白。于是本人就認真總結在之前的工作經驗和在校學習的方法，揚長避短，將其融入到我們車間的實際工作中去。同時積極開拓新思路、新方法，力求走出一條適合我們車間發展的道路。在那時，由于部門人員不足的原因，本人除負責車間日常維修之外，同時身兼服務顧問之職。也經常為此而連續一兩個月都不能休息一天，但從未有過怨言，因我是出于自愿的。在校時教師就一直教導我們：不要有“我不過在為老板打工”的想法，在許多人眼里，工作只是一種簡單的雇傭關系，做多做少做好做壞，對自己意義不大，達到要求就行了。我們到底在為誰工作呢？如果不在踏出校門前弄清這個問題，不調整好我們自己的心態。我們很可能與成功無緣。人生離不開工作。工作不僅能賺到養家活口的薪水，同時，困難的事務能鍛煉我們的意志，新意志能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶交流能訓練我們的品性。從某種意義上來說，工作是為自己。在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸于零：把自己放空，抱著學習的態度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。這一切的教導都緊記在我的腦海中。2004年，有幸得到公司賞識，送我到一汽馬自達本部參加服務店技術總監的上崗培訓，取得了技術總監上崗資格。2005年，珠海市第二屆汽車摩托車維修技能競賽即將開幕，這對我是一個新的挑戰機會，我得到了參賽資格，領隊參加團體比賽，取得了大賽團體的第三名，同年，通過了行業維修等級高級維修工的培訓考取了高級維修工資格證。也通過了一汽馬自達舉辦的“種子講師”培訓及考核。2006年，珠海市第三屆汽車摩托車維修技能競賽又將開幕，我們卷土重來，再次領隊參加團體比賽，并取得了大賽的團體第一名。也在同年通過了行業維修技師的培訓及考核，取得了維修技師資格證。同時也通過了一汽馬自達F級及C級維修技能的培訓及考核。2007年，通過店里的選拔，參加馬自達華南區技能競賽，取得了晉級全國馬自達決賽的資格，在決賽時通過沉著冷靜的應對，獲得了全國第二名，同時獲得了參加日本馬自達亞洲及大洋洲區的維修技能競賽資格。2008年三月，前往泰國參加日本馬自達亞洲及大洋洲區的維修技能競賽。因缺乏國際競賽的經驗，剛開始顯得有點緊張，但憑著在學校和在公司所訓練出的扎實基礎，很快開始沉著起來，冷靜應戰，經過兩個多小時，五個工位的競賽，將所有故障全部排除，獲得了第三名，并取得了參加今年7月在日本舉行的全球馬自達維修技能競賽資格。

回顧以往的所得，一切都與學校的教導和公司的培養密不可分。珠光汽車領導一直都在教導我們員工做人要懷有一顆感恩的心，我永遠都會記得這名話。感謝珠海市第三中等職業學校的教導，感謝珠光汽車的培養，感謝在座的各位領導、老師和同學們的傾聽。

謝謝！

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