理工講堂開講

《教學設計與說課技巧》助力提升教師教學能力

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為提高教師的教學能力，促進教師的專業化發展，整體提升我校教學質量，結合中職教師教學能力比賽的要求，3月15日下午，我校理工講堂邀請順德中等專業學校教研室陳建軍主任作了題為《教學設計與說課技巧》的專題講座。該講座在南校區十二樓報告廳舉行，共有170余名教師參加培訓。

陳建軍主任首先在講座中指出：學校的教育質量、人才培養質量、學校的發展，關鍵在教師的發展和潛能培養，教師由經驗型教學走向科研型教學，由教書匠成為學者型教師，學校的發展才能走向可持續發展的道路，而教學設計與說課這種校本教研活動，是提高教師素質一條直接、有效的校本教研途徑。他在講座中分別對教學設計、說課流程、說課內容和處理技巧等內容做了具體闡述，并用實例講解，鼓勵教師主動轉變教育觀念，掌握教學設計和說課的基本功，不斷提高教育教學技能，不斷加強自身的專業素質。

這次講座使參會教師們真正理解了教學設計的重要性以及說課與講課的本質區別，為我校教師教學能力的提升提供方法，也為我校即將舉辦的教師教學能力大賽提供參考。

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