黨建品牌 | 斗門校區(qū)信息技術(shù)黨支部“點(diǎn)亮彩虹”工作法

習(xí)近平總書記指出：“我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)?！?/span>

中職學(xué)校生源相對(duì)欠佳，面對(duì)一些學(xué)生在思想、行為方面放任自己、學(xué)習(xí)方面缺乏主動(dòng)性、生活方面追求享樂、心理方面存在障礙等一系列問題，如何完成“立德樹人”這一根本任務(wù)，這是每一個(gè)中職學(xué)校要思考解決的問題，更是信息技術(shù)黨支部正在深入思考、探索解決的問題。

信息技術(shù)黨支部一班人，經(jīng)過深入研究與思考，認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都有自己的顏色，每個(gè)黨員、每名教師都要因材施教，發(fā)掘?qū)W生的亮點(diǎn)，幫助他們綻放七彩人生。

（一）點(diǎn)亮工程

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01.開展“一個(gè)支委聯(lián)系一個(gè)教研組，點(diǎn)亮一個(gè)團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)

支委委員聯(lián)系教研組，推動(dòng)教學(xué)常規(guī)工作、教研活動(dòng)開展，落實(shí)集體備課、研課工作，創(chuàng)新實(shí)踐課堂新模式，有效提高課堂效率，做到課堂減負(fù)增效，提高教研組團(tuán)隊(duì)凝聚力。

優(yōu)質(zhì)課程集體備課

02.開展“一個(gè)黨員聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，點(diǎn)亮一個(gè)教室”活動(dòng)?

黨員教師帶頭深入班級(jí)，對(duì)班級(jí)管理、文化建設(shè)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，開展黨課進(jìn)教室、思政進(jìn)課堂等班隊(duì)活動(dòng)，營造良好班級(jí)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

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03.開展“一個(gè)黨員聯(lián)系一個(gè)孩子，點(diǎn)亮一個(gè)家庭”活動(dòng)?

黨員利用業(yè)余時(shí)間、主題黨日活動(dòng)、家訪活動(dòng)筑牢家校溝通平臺(tái)，主動(dòng)幫扶解困，讓孩子、家長感受到黨員教師的關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)孩子的“微心愿”。

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04.開展“一個(gè)黨員聯(lián)系一個(gè)青年教師，點(diǎn)亮一個(gè)人生”活動(dòng)

?黨員與近三年內(nèi)青年教師結(jié)對(duì)，指導(dǎo)青年教師有效備課，提升課堂管理能力，幫助青年教師快速成長，將優(yōu)秀的青年骨干教師培養(yǎng)成優(yōu)秀黨員。?

05.開展“一個(gè)黨員上好一節(jié)公開課，點(diǎn)亮一個(gè)課堂”活動(dòng)?

開展“黨員示范課”活動(dòng)，組織黨員教師開展聽課、說課、評(píng)課等教學(xué)研討，打造一支帶頭學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)、帶頭創(chuàng)新爭一流、帶頭服務(wù)比貢獻(xiàn)、帶頭自律樹形象的模范黨員教師隊(duì)伍。

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黨員同志組織老師評(píng)公開課

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（二）暖心工程

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01.實(shí)施點(diǎn)亮“微心愿”活動(dòng)

征集學(xué)生“微心愿”，通過黨員認(rèn)領(lǐng)“微心愿”，黨建帶團(tuán)建、黨建帶群建等志愿服務(wù)方式，幫助學(xué)生達(dá)成“微心愿”。

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02.實(shí)施貧困學(xué)生援助行動(dòng)

做到“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)”。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生活真正有困難的學(xué)生，通過系統(tǒng)求助的方式讓學(xué)生獲得有尊嚴(yán)的幫助。

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03.實(shí)施困難學(xué)生幫扶行動(dòng)?

做到“不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)，不讓一個(gè)心理有困難的學(xué)生迷茫”。由“黨員+班主任+優(yōu)秀學(xué)生干部”組成幫扶團(tuán)隊(duì)，對(duì)困難學(xué)生實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)困難學(xué)生的成長。

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04.實(shí)施家校協(xié)同行動(dòng)

通過“四訪工程”打通育人“最后一公里”。黨員教師在家訪、走訪、隨訪、回訪“四訪工程”中勇挑重?fù)?dān)，“敲門育才”走在最前面。

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?黨員同志家訪

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（三）示范工程

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01.先鋒示范工程

教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子，老師要成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，做學(xué)生成長路上的引路人。黨員教師通過主動(dòng)“亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾”，鍛造政治品質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙能型“金色”先鋒團(tuán)隊(duì)。深入實(shí)施教師“雙培養(yǎng)”工程，通過建立“黨員工作坊”，培養(yǎng)“學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理、課程研發(fā)、管理服務(wù)”先鋒教師。

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02.尋找身邊的榜樣活動(dòng)

在專業(yè)部學(xué)生中持續(xù)開展“尋找身邊的榜樣”活動(dòng)，通過“我身邊的榜樣”講述活動(dòng)，呈現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的光彩；多層次建立班級(jí)榮譽(yù)榜、專業(yè)部榮譽(yù)榜，展現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的出彩時(shí)刻，培養(yǎng)樹立向上、向真、向善、向美、向清、向新、更向黨的“七彩青年”，每個(gè)學(xué)生都有自己的七彩稱號(hào)，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)個(gè)精彩、人人出彩。

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信息技術(shù)專業(yè)部頒發(fā)志愿者先鋒

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信息技術(shù)專業(yè)部頒發(fā)插畫比賽獎(jiǎng)

03.尋找職業(yè)榜樣活動(dòng)?

在專業(yè)部持續(xù)開展尋找職業(yè)榜樣活動(dòng)，開設(shè)“職業(yè)榜樣講堂”，每月舉辦一場“優(yōu)秀畢業(yè)生分享會(huì)”，讓每個(gè)學(xué)生從師哥、師姐身上看到自己未來的樣子；每季度舉辦一場“大國工匠報(bào)告會(huì)”，激勵(lì)每一位學(xué)生鑄匠心、立匠志、精匠藝。

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優(yōu)秀畢業(yè)生回校交流

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（四）鑄魂工程

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01.紅色基因傳承鑄魂

支部帶頭實(shí)施“七紅工程”：專業(yè)部集體學(xué)習(xí)“紅色經(jīng)典”、講好“紅色故事”、激活“紅色細(xì)胞”、觀看“紅色電影”、實(shí)施“紅色研學(xué)”、開展“紅色服務(wù)”、弘揚(yáng)“紅色文化”，強(qiáng)化師生意識(shí)形態(tài)主陣地。

支部書記為青馬工程學(xué)員上黨課

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支部書記為青馬工程學(xué)員上黨課

支部書記給黨員同志和學(xué)生代表解讀十九屆六中全會(huì)報(bào)告

02.紅色精神浸潤鑄魂

“浸潤式”開展“班班有紅劇”“班班唱紅歌”活動(dòng)、“黨史天天學(xué)”校園廣播、每周書記黨史微課和師生思政大課堂、“黨史入心”知識(shí)競答、“黨員之聲”微信公眾號(hào)欄目，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育融入精神血脈。