珠海市理工職業技術學校班主任聘任制度（征求意見稿）

　　班主任是學校教育管理的直接承擔者和具體實施者，是學校教育教學管理隊伍中最基礎、最核心的力量。班主任的選聘直接關系到學校的各項具體教育和措施的落實，其作用不可低估，為了選好班主任，特制定本制度。

　　一、班主任聘任原則

　　（一）堅持任人唯賢，突出德才兼備的原則;

　　（二）堅持上崗到位，受聘人員條件與崗位職責要求相一致原則。

　　二、聘任條件

學校根據教師的綜合素質聘任班主任。聘任條件包括：身體狀況良好，師德高尚;具備一定的班級管理經驗和教育心理學知識，熟悉班主任工作職責和教育管理相關法律法規;工作作風踏實，教育教學成績突出;有團結協作精神，能積極完成學校、處室、專業部布置的各項工作，在上學年或以往班主任工作中較好地完成了班級管理目標。

三、聘任對象

（一）我校教師均有義務承擔班主任工作（其中女教師50周歲、男教師55周歲以上者，可以申請減免班主任工作）。

（二）有以下特殊情況者，需提前提交相關證明及申請，經學校校長辦公會研究同意可暫時不擔任班主任工作（有效期為一年，逾期需重新提交申請）。

1、因身體原因不能擔任班主任工作（需提交近期“三甲”以上醫院證明）。

2、孕期、哺乳期女教師（哺乳期指小孩在一周歲以內）。

3、其他特殊情況。

四、工作職責、考核及獎懲詳見學校已頒發的《班主任工作規程》

五、班主任候選人產生辦法

（一）由符合任職條件的教師自愿申請。

（二）由學校在符合任職條件的全體教師中指派，原則如下：

1、按已擔任班主任年限的時長計，年限少的教師優先指派（班主任年限只計在我校工作期間的年限，擔任實習指導老師年限等同班主任年限）。

2、根據工作需要，考慮到班主任隊伍的梯隊建設和發揮傳幫帶作用，會指派不同年齡段的優秀教師擔任班主任工作，對于同年齡段同等優秀的教師會優先指派班主任年限數較少的教師（詳見上一條）。

　　六、聘任程序

（一）每年3月底之前由符合任職條件的教師向各專業部提出申請，專業部匯總后提交學生處，學生處初審后提交學校。由學校擇優聘任。

（二）如班主任崗位有空缺由學校指派。

（三）班主任聘任名單經學校校長辦公會討論通過后將予公示并頒發聘書。

（四）每次班主任的聘任年限一般由所帶專業的學制來定，如學制為2+1則聘期為2年，如學制為2.5+0.5則聘期為2.5年，以此類推。

（五）班主任的中途解聘由學校校長辦公會研究決定。

（六）如不服從學校的班主任工作安排，將按學校相關制度處理。

 

                                                 2017年2月14日